【児発放デイ】専門的支援体制加算の実務経験年数とは？確認ポイントを解説

2024.10.20
加算, 運営支援

　　　　　　　　　★★★記事執筆者のご紹介★★★
　この記事は障害福祉事業専門で、国家資格者である行政書士の戸根裕士が作成しております。多数の顧問先様との仕事から得られた、実務に役立つ注意点をまとめました。
　戸根行政書士事務所のプロフィールはこちらですので、よろしければ弊社の支援方針や独自の強みなどご覧ください。

　児童発達支援と放課後等デイサービスを運営していますが、専門的支援体制加算の加配職員の代わりを探しています。ただ専門的支援体制加算で単位を高くするために必要な実務経験年数の確認が複雑で、よく分かりません。
　そこでお尋ねしたいのですが、児発や放デイの児発管になるため、実務経験年数の確認ポイントを教えてもらえますか？

　保育士や児童指導員を配置して専門的支援体制加算を算定する場合の実務経験年数は、厚生労働省の告示によって様々なパターンに従い厳密に定められています。
　もし仮に自分で実務経験と思っていても、その告示の基準に従わなければ実務経験年数とはなれず、採用費の無駄や加算返却のリスクがあることにご注意ください。
　この記事では事業者様の理解の一助になるように以下の内容を説明いたします。

専門的支援体制加算で加配職員を配置する概要がわかります
「経験年数５年以上」の確認方法が順序通りにわかります
「経験年数５年以上」を算定する注意点がわかります

1 【児発放デイ】専門的支援体制加算の実務経験年数とは？確認ポイントを解説
- 1.1 実務経験年数のパターン別の注意点
- 1.2 まず何をする？！：実務経験を確認する手順について
2 まとめ
- 2.1 戸根行政書士事務所からのお知らせ

【児発放デイ】専門的支援体制加算の実務経験年数とは？確認ポイントを解説

　令和６年度の報酬改定により、児童発達支援や放課後等デイサービスの専門的支援体制加算は、理学療法士等を常勤換算で１以上加配した場合に算定できますが、保育士または児童指導員を加配する場合は実務経験年数が「５年以上」求められます。

(加算)	（パターン）	（単位）	※R6.4.以前
専門的支援体制加算	定員10名以下	123単位	(187単位)

（通常の児発放デイ、定員１０名以下）

※理学療法士等として加配できる職員の職種は複数あります
１：児童指導員（児童指導員として児童福祉事業に５年以上従事した場合のみ）
２：保育士（児童指導員として児童福祉事業に５年以上従事した場合のみ）
３：理学療法士／言語聴覚士／作業療法士／手話通訳士／手話通訳者
４：心理担当職員
５：資格障害者支援担当職員

＜児童福祉事業の「経験年数５年以上」の実務経験について＞
・児童指導員または保育士配置の「経験年数５年以上」とみなされる実務経験は、「児童福祉事業」（以下の表によります）に従事した実務経験に限定されます。
・ただし資格取得またはその職種として配置された以前の実務経験年数に含みません。

(加算名)	特別支援学校、学級、通級の経験	資格取得または任用以前の経験	幼稚園の経験
専門的支援体制加算	含めない	含めない	含める
児童指導員等加配加算	含める	含める	含める

　専門的支援体制加算の児童指導員または保育士配置に関する、「５年以上」の実務経験年数の概要についてわかりました。
　ただ出来るだけ高い加算単位を取るために「５年以上」の経験年数を証明する書類等を準備したいのですが、どのようなポイントに具体的に気をつければ良いでしょうか

　児発や放デイの専門的支援体制加算の「経験年数５年以上」の要件を満たすためには、履歴書だけではなく実務経験証明書等を改めて準備する必要があります。
　児童福祉事業には、他の加算や配置要件で実務経験を求められる場合もあり混同しないことが大切です。
　以下では児発や放デイの専門的支援体制加算で「５年以上」を証明するための、実務経験年数を確認するポイントをわかりやすく説明いたします。

実務経験年数のパターン別の注意点

　令和６年度の報酬改定により児発と放デイの専門的支援体制加算は、保育士や児童指導員を配置した場合に限り経験年数５年以上の職員を配置すれば算定できますが、その経験年数とは「児童福祉事業」（上記に表を記載）に限定されながら、若干の例外もあることに注意が必要になります。

＜専門的支援体制加算の実務経験年数の注意点＞
・特別支援学校／特別支援学級／通級による指導も、実務経験年数に含みません。
・認可外の保育所や幼稚園等は認められません
・１年あたりの勤務日数は１８０日以上が必要です（１日の勤務時間は問いません）

	児発管の実務経験	児童指導員等加配加算	専門的支援体制加算
老人福祉施設等	◯	×	×
小中高	◯	×	×
幼稚園	◯	◯	◯
特別支援学校特別支援学級、通級	◯	◯	×
資格取得または配置以前の実務経験年数	含む	含む	含まない

　専門的支援体制加算の保育士や児童指導員配置に関する、「５年以上」の実務経験年数のポイントは、特別支援学校の経験年数も含まない点です。
　また資格取得や配置以前の経験年数も「５年以上」にカウント出来ませんので、見逃さないようご注意ください。
　面接後の選考の時であれば、求職者に必要な実務経験証明書を集めることができるか確認することは大切です。

まず何をする？！：実務経験を確認する手順について

　令和６年度の児発と放デイの専門的支援体制加算の「５年以上」の加配職員として配置できる実務経験年数を確認するために、適切な手順に従って資格や研修、又は実務経験証明書を確認することが大切です。

＜手順１：資格や研修修了書の保持者かどうか確認する＞
・保育士の場合は国家戦略特区かどうか確認してください
・児童指導員の場合は教員免許か実務経験２〜３年を確認してください
・理学療法士等の場合は資格証、研修修了者なら修了証を確認してください
・心理担当職員の場合は公認心理士かどうかを確認してください

＜手順２：実務経験年数を確認＞
・認可外の施設での勤務は実務経験年数に含まれません
・資格取得以後や配置以後の実務経験年数のみで「５年以上」あるか確認いたします

＜手順３：実務経験証明書の不備を確認＞
・幼稚園の実務経験証明書の場合、別途、申立書の作成を行い承認をもらう
・幼稚園の実務経験証明書に、「障害児への支援を含む」という文言があるか確認する
・合計勤務日数を年数で割って１年１８０人未満の時は各年ごとの勤務日数を出してもらうよう問い合わせる

　児発放デイの専門的支援体制加算の実務経験年数で散見するミスは、認可外幼稚園の経験年数を含めてしまうことです。
　また心理担当職員としての配置も公認心理士なら確実ですが、その他の民間資格や卒業証書による認定は自治体ごとに異なるので注意が必要です。
　施設によっては事前に事業所の方で書き方の見本を記入し、実務経験証明書の作成依頼の際にその見本も同封することをお勧めいたします。

まとめ

　専門的支援体制加算で高い単位を取るための「５年以上」の実務経験年数について詳しく分かりました。ありがとうございます。
　「５年以上」の実務経験を確認するために必要な手順をしっかり守って、充実したサービス提供体制を整えたいと思います。

　専門的支援体制加算の職員は足りず、単なる児発放デイの勤務以外の実務経験を持つ方を幅広く採用する必要があります。
　そこで有力なのは幼稚園の経験ですが、経験年数のカウントや実務経験証明書の記載には注意が必要です。また認可外施設の実務経験を含めてしまい、実地指導の時にトラブルになることも多いので、お気をつけください。
　専門的支援体制加算の実務経験のルールにもしっかり対応し、自治体や利用者さんから信頼される組織を作ってください。